SEGUNDO BIMETRE

         6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

             SEMANA DE 29 a 03  DE JUNHO /Julho

                                                                      Quarta semana/Quarta postagem

                                                         

                              ATIVIDADE DESSA SEMANA SE ENCONTRA NO LIVRO:

                           SP FAZ ESCOLA   CADERNO DO ALUNO,

                                  ENSINO FUNDAMENTAL, VOLUME 2 PARTE 2    

ATIVIDADE 2 - LEITURA DO TEXTO;

ORGANIZANDO OS SERES VIVOS P. 14

Faça uma leitura do texto e vamos socializar com as questões que trata o tema.

1.    Nosso corpo é constituído de várias camadas de células, como elas se organizam?

2.    Qual a função do PÂNCREAS?

3.    Porque quando fazemos atividades físicas, o nosso coração acelera os batimentos? Explique.

4.    O que você entende por ADRENALINA?   

5.    Como é formado do Sistema Digestório?   

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo WhatsApp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular

  SEGUNDO BIMETRE

         7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

             SEMANA DE 29 a 03  DE JUNHO /Julho

                                                                      Quarta semana/Quarta postagem

                                                         

                              ATIVIDADE DESSA SEMANA SE ENCONTRA NO LIVRO:

                           SP FAZ ESCOLA   CADERNO DO ALUNO,

                                  ENSINO FUNDAMENTAL, VOLUME 2 PARTE 2   

     Desenvolvimento tecnológico - Quarta Revolução Industrial

Atividade 2 - Indústria 4.0    Aula do Centro de Mídias;

 Faça a leitura do texto e responda as questões:

1 - O que você entende por INDÚSTRIAS INTELIGENTES ?

2 -Qual a diferença entre TECNOLOGIA e CIÊNCIAS?

3 - Pesquise sobre: Manufatura Aditiva , Inteligência Artificial, Internet das coisas, Biologia Sintética , Sistema Ciberfísicos.

*Siga os seguintes aspectos: Pesquisa, desenvolvimento,teste,aplicação e impactos no cotidiano

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo WhatsApp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

 SEGUNDO BIMESTRE

                                        9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEMANA DE 29 a 03  DE JUNHO /Julho

                                                  Quarta semana/Quarta postagem

 ATIVIDADE DESSA SEMANA SE ENCONTRA NO LIVRO:

                           SP FAZ ESCOLA   CADERNO DO ALUNO,

                                  ENSINO FUNDAMENTAL, VOLUME 2 PARTE 2    p. 10

Aula do Centro de Mídias 

Responda as questões a seguir que foi explicada na aula do Centro de mídias.

1 - O que é e quais são os tipos de radiações?

2 - Qual é a função do Raio X ?

3 - Explique a função de uma Tomografia Computadorizada.

4 -Do que se trata a Campanha Outubro Rosa e Novembro Azul ?

5 - Porque temos que manter distância do microondas quando ele esta ligado?

6 - O que existe dentro de um núcleo quando se faz uma radiografia ?

7 - Qual é o símbolo que representa na linguagem Hipe a paz? Desenhe .

8 - Qual é a mortalidade de Câncer de mama no Brasil?

9 - Produza um gráfico , apresentando as regiões e os seus respectivos indicadores que aparece no texto, pode ser retirado de outras fontes de pesquisa

10 - Quem ministrou a aula do dia 29/06/2020 e qual era o tema?

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo WhatsApp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

                  6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

                     SEMANA DE 22 a 26  DE JUNHO 

                                                               SEGUNDO BIMETRE

                                                         SEMANA DE 22 a 26  DE JUNHO

                 Terceira semana / terceira postagem      

 As células são os componentes fundamentais de todos os seres vivos, não sendo encontradas apenas nos vírus. Algumas pessoas costumam dizer que as células são formadas por membrana plasmática, citoplasma e núcleo. Entretanto, nem todas as células possuem núcleo organizado, recebendo o nome de:

a) células eucarióticas.

b) células vegetais.

c) células procarióticas.

d) células autotróficas.

e) células heterotróficas.

Em algumas células animais é possível observar externamente à membrana plasmática uma camada de glicídios. Essa camada, que ajuda como barreira contra agentes físicos e químicos e atua no reconhecimento das células, recebe o nome de:

a) parede celular.

b) carioteca.

c) tonoplasto.

d) glicocálix.

e) cápsula.

As células são formadas tanto por substâncias orgânicas como inorgânicas. A membrana plasmática, por exemplo, é constituída principalmente por fosfolipídios e proteínas, sendo chamada de membrana lipoproteica. A constituição da membrana permite que ela selecione o que entra e o que sai da célula, uma característica denominada:

a) permeabilidade absoluta.

b) permeabilidade seletiva.

c) impermeabilidade.

d) permeabilidade de fluxo.

e) hipermeabilidade. 

Em algumas células encontramos organelas denominadas plastos, que dentre algumas de suas funções relacionam-se com a produção de aminoácidos e ácidos graxos. Essas organelas são encontradas em:

a) células animais.

b) células vegetais.

c) todas as células eucarióticas.

d) todas as células procarióticas.

e) todas as células bacterianas.

(UFPB) Os organismos como os cajueiros, os gatos, as amebas e as bactérias possuem, em comum, as estruturas

a) lisossomos e peroxissomos.

b) retículo endoplasmático e complexo de Golgi.

c) retículo endoplasmático e ribossomos.

d) ribossomos e membrana plasmática.

e) ribossomos e centríolos.

A aula do dia 22/06/220 do Centro de Mídias , foi abordado o tema: Células e suas Funções (parte 2);

Faça um resumo da aula apresentada , quem ministrou a aula e se foram feitas algumas intervenções ou modelos para explicação.

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

                                          7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

                                                      SEGUNDO BIMETRE

                                           SEMANA DE 22 a 26  DE JUNHO

                                                 Terceira semana / terceira postagem

A aula do dia 22/06/220 do Centro de Mídias , foi abordado o tema: Máquinas Térmicas no mundo moderno;

Faça um resumo da aula apresentada , quem ministrou a aula e se foram feitas algumas intervenções ou modelos para explicação.

Responda as questões a seguir:

1- Porque o milho da pipoca estoura ? Explique

2- P.V.T , são três grandezas, na qual faz a transformação adiabática, você poderia me explicar essas três grandezas?

3- Como funciona o motor de um carro ?

4- Uso abusivo do plástico e como podemos mudar essa situação

5- Quais são os países com grande quantidade de petróleo?

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular

                                          9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

                                         SEMANA DE 22 a 26  DE JUNHO

                                                    SEGUNDO BIMESTRE

                                            Terceira semana / terceira postagem

A aula do dia 22/06/220 do Centro de Mídias , foi abordado o tema: Fases da Tecnologia Digitais;

Faça um resumo da aula apresentada , quem ministrou a aula e se foram feitas algumas intervenções ou modelos para explicação.

A educação a distância (EaD) é um processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias nas quais professores e alunos estão separados espacial e(ou) temporalmente. Considerando essa informação, assinale a alternativa correta.

 1- Com a educação a distância, há a possibilidade de interação on-line. Esse é um processo de mudança uniforme e fácil que depende apenas da motivação e da vontade das pessoas.

 Com o avanço das tecnologias de comunicação virtual, o conceito de presencialidade se altera, mudando o conceito de curso, de aula, que passa a existir em um tempo e em um espaço cada vez mais flexíveis.

 Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), proporcionados pelas novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), são os únicos meios de realização da educação a distância.

Os cursos oferecidos na modalidade a distância não são os mesmos daqueles ofertados presencialmente, porque as aulas práticas não podem ser realizadas por meio de ambientes virtuais.

 A avaliação da educação a distância necessita de ser realizada presencialmente pelo fato de não existirem mecanismos de avaliação virtual que sejam eficazes.

Defina onda sonora e onda mecânica.2-O que é som ?3-Qual a diferença de ultravioleta e infra-vermelho ?4-Qual a diferença entre onda sonora e onda mecânica .

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

ATIVIDADES ADAPTADAS / Profº lidiane

                                 SEGUNDO BIMESTRE  -  SEGUNDA SEMANA

DIVERSIDADE É CONVIDAR PARA A FESTA; INCLUSÃO É CHAMAR PRA DANÇAR

                                                                     6º C e E 

 7ºA

 SEGUNDO BIMESTRE  -  TERCEIRA  SEMANA
 ATIVIDADES ADAPTADAS.
DIVERSIDADE É CONVIDAR PARA A FESTA; INCLUSÃO É CHAMAR PRA DANÇAR

6º C e 6º E

SEGUNDO BIMESTRE  -  TERCEIRA  SEMANA
 ATIVIDADES ADAPTADAS.
DIVERSIDADE É CONVIDAR PARA A FESTA; INCLUSÃO É CHAMAR PRA DANÇAR

7ºA

SEGUNDO BIMESTRE  -  TERCEIRA  SEMANA
 ATIVIDADES ADAPTADAS.
DIVERSIDADE É CONVIDAR PARA A FESTA; INCLUSÃO É CHAMAR PRA DANÇAR
9º B

                                                            6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

                     SEMANA DE 15 à 19  DE JUNHO 

      SEGUNDO BIMESTRE

                                                         SEGUNDA SEMANA - SEGUNDA POSTAGEM

SP FAZ ESCOLA
CADERNO DO ALUNO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
VOLUME 2 PARTE 2
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2 :
NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS
FAÇA OS REGISTROS NO SEU CADERNO E REALIZE A LEITURA DO TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES : 

1 - Como estão organizados os seres vivos?
2 - Como os órgãos se relacionam ?
3 - Qual a função do Pericardio pariental ?
4 - Explique Pericardio visceral (epcardio).
5 -Qual a diferença entre Miocardio e Endocardio ?
6 - Cavidade pericárdica , qual a função que ela exerce ?
7 - Do que são constituídos os seres vivos ?
8 - Responda as  questões A e B, que estão na pag 13 de sua apostila.

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

                                     SEGUNDO BIMESTRE 

7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEMANA DE 15 à 19  DE JUNHO 
 SEGUNDA SEMANA - SEGUNDA POSTAGEM

SP FAZ ESCOLA
CADERNO DO ALUNO 7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
VOLUME 2 PARTE 2
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3 :
REALIZE A LEITURA DO TEXTO E REALIZE AS PESQUISAS :
a - Tecnologias de informação e comunicação ;
b - Tecnologias Digitais;
c - Tecnologias sem fio ( Wi-Fi);
d - Bluetooth.
* Inclua na pesquisa todas as etapas do processo de desenvolvimento das tecnologias e e organize as informações conforme os seguintes aspectos: Pesquisa , desenvolvimento teste, aplicação e impacto no cotidiano.

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

                                      SEGUNDO BIMESTRE 

9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEMANA DE 15 à 19 DE JUNHO 

SEGUNDA SEMANA - SEGUNDA POSTAGEM

SP FAZ ESCOLA
CADERNO DO ALUNO 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
VOLUME 2 PARTE 2
UNIDADE TEMÁTICA:VIDA E EVOLUÇÃO
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3 - HEREDITARIEDADE
ATIVIDADE 2 - LEITURA E ANÁLISE DE TEXTO
Responda as questões da página 13, * lembrando que a questão 6 é uma pesquisa, e depois a sua conclusão* 

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

CARRINHO MOVIDO A BEXIGA

Esse experimento é para alunos que fazem ATIVIDADES ADAPTADAS, mas se sintam a vontade os alunos que queiram fazer. Não se esqueçam de filmar a montagem e o movimento.

Bullying - Curta-metragem "Um ombro amigo"

SEGUNDO BIMESTRE 

6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEMANA DE 08 A 12 DE JUNHO 

BOM RECOMEÇO 

PALAVRAS NÃO SÃO PEDRAS, MAS SE FORAM JOGADAS COM FORÇA, MACHUCAM.
Reflitam sobre essa frase e me descreva o que você entende dentro da frase sobre Bullying e Cyberbullying.


SP FAZ ESCOLA
CADERNO DO ALUNO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
VOLUME 2 PARTE 2
ATIVIDADE 6 - DESVENDANDO O MICROSCÓPIO
REALIZE A LEITURA DO TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES : A,B e C; lembrando que a questão C é uma pesquisa .

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

                                     SEGUNDO BIMESTRE 

7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEMANA DE 08 A 12 DE JUNHO 

BOM RECOMEÇO

PALAVRAS NÃO SÃO PEDRAS,MAS SE FORAM JOGADAS COM FORÇA, MACHUCAM.
Reflitam sobre essa frase e me descreva o que você entende dentro da frase sobre Bullying e Cyberbullying.

SP FAZ ESCOLA
CADERNO DO ALUNO 7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
VOLUME 2 PARTE 2
ATIVIDADE 2 - IMPACTOS DO USO DO PETRÓLEO E SEUS DERIVADOS
REALIZE A LEITURA DO TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES DO QUADRO.
Lembrando que a questão 2  é uma pesquisa , sobre a REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.

                                    SEGUNDO BIMESTRE 

9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEMANA DE 08 A 12 DE JUNHO 

BOM RECOMEÇO

PALAVRAS NÃO SÃO PEDRAS,MAS SE FORAM JOGADAS COM FORÇA, MACHUCAM.
Reflitam sobre essa frase e me descreva o que você entende dentro da frase e me relate seu conhecimento sobre Bullying e Cyberbullying.

SP FAZ ESCOLA
CADERNO DO ALUNO 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
VOLUME 2 PARTE 2
UNIDADE TEMÁTICA:VIDA E EVOLUÇÃO
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3 - HEREDITARIEDADE
ATIVIDADE 1 - ESTUDANDO OS GENES
REALIZE A LEITURA DAS REFLEXÕES: realize um texto que fala sobre hereditariedade , teorias ,conceitos,e informações científicas sobre o assunto. Explicite sua percepção ( seu modo de pensar e concluir)

Realize com calma sua atividade e sua pesquisa e me envie por e-mail ou pelo whatsapp, se necessitar de ajuda é só chamar no grupo ou no particular.